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现代多媒体技术在课堂中的应用研究

2012-07-13徐龙红

教育界·上旬 2012年10期
关键词:多媒体技术多媒体实验

徐龙红

随着现代科学技术的不断发展,计算机技术也由一般的简单计算、程序控制功能发展到集声音、图像、交互性于一体的多媒体功能。常说的CAI就是ComputerAssistedInsturction的缩写,即计算机辅助教学,它是以计算机作为主要媒介,以多媒体技术为主要工具进行教学活动。简单地说,就是使用计算机来帮助教学,即利用计算机来实现对图片的展示、声音的播放以及对抽象事物的模拟,能使学生形象地掌握知识,而且应用计算机网络还能跨越时空来共享教学资源,使教师和学生能随时随地获取各种化学知识,提高教学资源的利用率。但是任何事物都具有两面性,我们要正确使用和发挥好多媒体技术的优势。

一、多媒体技术在课堂教学中的优势

(一)利用多媒体技术,可以丰富教学内容,提高学习兴趣

在课堂上,若能恰当地利用投影、幻灯、录像或计算机软件等媒体,可以充分激发学生的学习兴趣和求知欲望,发挥寓教于乐的学习优势,使学习变得轻松愉快,会收到很好的教学效果。例如,在讲到原子结构时可以用不同颜色、不同大小的球分别代表原子核和核外的电子,然后制成动画,模拟原子核外电子的运动,也可以用不同的颜色、不同大小的球分别代表原子和最外层电子,模拟离子化合物或共价化合物的形成过程,通过闪烁的方式及叠加的手段展现电子云的特征。这样通过多媒体的辅助就可以使抽象的东西形象化,使静态的理论动态化,从而化难为易,便于学生掌握,使学生有兴趣学。……

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