景维民

摘 要：农村中小学远程教育工程的实施给农村学校带来了不少的好处与资源。但近年来，许多学校的设备却很少使用，甚至闲置一旁。在当前，如何解决远程教育在农村应用过程中遇到的困难和问题，让设备再次真正用起来，已是需要深入思考的问题。本文主要从远程教育在农村中小学的应用方面着手，为远程教育工程服务农村提出建议。

关键词：农村；中小学；远程教育；思考

中图分类号：G46 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0124-01

前几年，现代远程教育项目工程的实施，使农村学校的教师和孩子们享受到了优质的教育资源，为农村基础教育实现跨越式的发展起到了奠基作用。这一项目的实施，为农村学校教育带来了教学改革前沿的动态信息，带来了新课标下新的教育观念和教育思想，带来了先进的教学方式。然而，自从项目开展以来只持续了短短几年，在许多农村学校，现在依然还存在着许多的问题和困惑，如何在加强基础设施建设的同时结合农村实际情况不断推进应用，有效解决在农村边远山区学校应用过程中遇到的一些困难和问题，让设备真正用起来，真正出效果，是我们应该深入思考的问题：

一、存在的问题

1.安装后的使用及人员配备没有到位。在广大的农村学校，特别是村校，条件依然相当差。有些学校仅能保证教学用的教室，找不出一间能安装设备的功能室；在项目实施的过程中为了完成任务安装调试好的机器，在验收完成之后就被束之高阁，没有使用。……