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初中数学学困生的成因及对策分析

2012-04-29陈炎军

数学学习与研究 2012年14期
关键词:学困生初中数学

陈炎军

【摘要】 由于在小学阶段没有打好基础,造成进入初中以后很多同学的数学成绩直线下降,从而出现了一批在数学学习上的学困生. 本文就学困生出现的原因以及如何帮助这部分学生学好数学来和大家讨论一下.

【关键词】 初中数学;学困生;形成原因

在初中数学的学习当中,随着课程难度的越来越大,在学习当中出现一部分数学学困生是不可避免的,他们由于之前没有打好基础,以至于学习成绩越拉越大,最后导致对这门课失去兴趣,有的学生甚至讨厌数学. 通过调查我们知道,大部分差生还是比较喜欢数学的,只有极少部分对这门课彻底失去了兴趣.

我们都知道,每个班都是一个小集体,如果我们在教授初中数学时,让这些学生任其发展、放任自流,首先他们自己的数学成绩肯定受到影响,其次整个班级的数学成绩也必然受到牵连. 这样一来,无论是对于自己还是对于集体都是不利的. 所以,为了提高他们的数学成绩、也为了提高自己班级与其他班级在评比当中占有优势,我们的老师一定要找到学困生学习初中数学困难的原因,然后解决问题帮助他们提高自己的数学成绩.

一、初中阶段出现很多数学学困生的原因

之所以在初中阶段的数学学习当中存在很多学困生,笔者认为主要是由以下几个方面造成的:

1. 小学基础差

小学数学是学习数学知识的开始,随着年级的不断攀升,所学的数学知识只会越……

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