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关于高职物流管理专业实践教学的思考

2012-04-29韦慧

中国管理信息化 2012年15期
关键词:实践教学思考

韦慧

[摘要] 高职物流管理专业以培养高等应用型物流专门人才为目标,以培养学生物流技术应用能力为主线形成其知识结构和能力结构,毕业生应符合基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等基本要求,要重点掌握从事物流管理专业领域实际工作的基础知识和基本技能。因此,实践教学的重要性对于高职物流管理专业的学生来讲不言而喻。

[关键词] 高职物流; 管理战略; 实践教学; 思考

[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1673 - 0194(2012)15- 0122- 02

截至到2008年,已有255所高校开设物流管理本科专业。然而,当学生们怀着对物流专业美好就业前景的憧憬走向社会时,却发现很难找到合适的工作岗位,在学校所学的物流管理战略理论、先进的物流运作模式、各种自动化的操作方式等知识统统毫无用武之地,而自己动手解决一个具体物流问题的能力却如此之差,以至于许多企业负责人也感叹“找到一个合适的人才这么难”。

1高职物流管理专业实践教学的现状

目前,多数高职院校的物流管理专业的实践教学主要分成校内实训和校外实习两大部分。校内实训主要以实验室教学为主;实验室教学通常使用的教学方法有设备操作验证实验、管理流程验证实验和设计实验。开设的实践课程主要有专业实验(实习)、相关课程实验(习)及毕业论文。

设备操作验证实验在实训室设有货架、托盘、叉车、分拣机、输送机、打包机以及手持终端和扫描仪等硬件,学会物流信息采集设备、分拣设备、打包设备、货架和搬运设备的使用。……

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