孙荫众 郭尚福

［摘要］ 科学选拔、培养、引进和管理人才是各高校正在探索的人力资源管理的重要课题。从学科梯队建设到专业领军人物的培养，从人才遴选到人才引进，从人才挖潜到人才管理，从优化人才工作环境到完善各类激励机制等方面提出科技强校的“六双”新举措，不啻为一剂良方，在高校发展中卓有成效。

［关键词］ 高校； 人才培养； 人力资源； 管理

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 08. 082

［中图分类号］G64［文献标识码］A［文章编号］1673 - 0194（2012）08- 0124- 02

在科学发展观的指导下，黑龙江省系统提出了高等教育强省建设规划。为了更好地贯彻落实“高校强省”规划的目标和任务，牡丹江医学院根据自身发展的需要，从学科梯队建设到专业领军人物的培养，从人才遴选到人才引进，从人才挖潜到人才管理，从优化人才工作环境到完善各类激励机制等方方面面制定并出台了一系列人才强校、科技强校、质量强校的新举措。人才是科技之本，吸引人才、争取人才、留住人才、爱惜人才、激励人才是高校发展科技的长久大计。“高校人力资源是高校发展的核心优势，是高校资源中最精华的部分，高校人力资源的数量、质量决定着高校的活力和发展水平。”［１］为此，牡丹江医学院根据人才发展战略要求，在人才培养与人力资源管理方面系统提出了“六双”举措。

１“六双”举措的主要内涵以及人力资源管理模式

１．１“双公”举措

公开选聘各类人才，公平录用优秀人才。随着高校招生规模的不断扩大，加之高校人力资源流动性非常大，师资缺口也越来越大。……