李金亮 杨芳

［摘要］ 信息化教学模式的主旨在于通过变革学习方式，促进学习者发展适应时代所需的知识、能力和素质。这种教学模式的变革，客观上对教师的教学方式提出了挑战，要求教学方式一定要进行改革，以构建学生探究式学习的环境，帮助学生完成从接受型学习向探究型学习的转变。

［关键词］ 信息化教学模式； 会计信息系统；探究式学习

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 08. 081

［中图分类号］G642；F232［文献标识码］A［文章编号］1673 - 0194（2012）08- 0122- 02

教育不仅是社会发展的需要，同时也是人类自身发展的需要，人受教育的最终目的是为了适应和推动社会的发展，教育正是通过培养社会所需要的人来推动人类社会不断延续和发展，因此，培养社会所需要的人是一切教育活动的中心，教育的最本质要求是使学习者得到尽可能完善的发展。传统的教学模式使得学习者被动地接受学习，其主动性和创造性潜能被压制下来，培养出来的人才无法适应信息时代／知识时代社会发展的需要。为此，国内外的教育界都在努力进行教学模式的变革——由灌输式教学模式向信息化教学模式转变。

信息化教学模式是教学模式在信息化时代条件下的新发展，是基于技术的教学模式或数字化／信息化的学习模式。所谓信息化教学模式，是指技术支持的教学活动结构和教学方式。它是技术丰富的教学环境，是直接建立在学习环境设计理论与实践框架基础上，包含相关教学策略和方法的教学模型。其旨趣在于：发展学习者适应信息／知识时代所强调的素质；……