殷明

［摘要］ 开展职业指导和创业教育既是中等职业教育改革与发展的需要，也是经济社会发展对全面提高职业学校学生素质和能力的客观要求。国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出：职业学校要加强职业指导工作，开展创业教育，引导学生转变就业观念。现就此方面的问题与教育界同仁一起探讨。

［关键词］ 职业学校； 职业指导； 创业教育； 对策研究

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 08. 071

［中图分类号］G71 ［文献标识码］A［文章编号］1673 - 0194（2012）08- 0105- 01

1关于开展职业指导与创业教育的理性思考

随着２ｌ世纪知识经济时代的到来，特别是随着我国产业结构的调整，就业格局不断发生变化，第三产业剧增，高新产业不断涌现，使一些人员因不能适应这一变化而导致下岗甚至失业。大学毕业生增多使中职毕业生就业竞争加剧。但从我国经济社会发展的形势分析，深化改革后，多种经济成分共存的局面已经形成，使占企业总数９９％的中小企业地位得以提升，个体和私营企业得到发展。因此，中等职业学校大力开展职业指导和创业教育，一方面使学生通过积极接受正确的职业指导和创业教育，激发自己的学习动力，优化自我的职业生涯设计，提高今后走向社会生存发展的能力；另一方面也是职业学校自身吸引生源，提高办学社会效益和经济效益，力图生存发展的重要保证，不仅是职业学校生存发展的需要，也是学校实施素质教育的深入化和具体化。

由此可见，职业学校开展职业指导与创业教育既是全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高中职生综合素质和能力的需要，也是职业教育改革与发展的客观要求。……