职业教育如何实施有效教学
2012-04-29朱群新
考试周刊 2012年88期
朱群新
摘要:课堂教学的有效性受到越来越多的教育工作者的关注。职业教育实施有效教学必须通过教师综合运用多种教学方法,积极开展对学生的学习方法指导才能进行。本文简要论述了实施有效教学的基础和前提,认为教师在组织教学时必须综合运用多种教学方法,对学生进行学法指导,以帮助学生掌握知识和技能,提高学习能力和职业素质。
关键词:有效教学 教学方法 学法指导
有效教学必须通过恰当的教学方法和手段并开展必要的学法指导才能得以实现。教学方法是教师和学生为了实现预定的教学目标,在一定的教学理论指导下,借助适当的教学手段(工具、媒体或设备)而进行的师生交互活动的总体考虑。为使教学方法更科学合理,应全面、综合地考虑到教学任务、教学内容、学生特点、教师特点、教学环境和条件等诸多因素,并对多种教学方法进行有效的组合应用。多种教学方法的组合可以是并列的,即同时采用多种教学方法;也可以是一系列的,即一种方式结束后再开始另一种。正是在教学方法的组合方面,教师的创造性能够得到最充分的发挥。那么,职业学校的教师应该如何综合运用多种教学方法,积极实施有效教学呢?
一、综合运用多种教学方法是实施有效教学的基础
(一)以语言形式获得间接经验的方法
这类教学方法是指通过教师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。……
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