曹威

[内容摘要]中专学生处于人生观、价值观等思想意识形成的关键时期。而德育教学对于引导学生形成正确的人生观，走好自己的人生路具有十分重要的现实意义。本文对中职《哲学与人生》教学中如何引导学生做人、促进学生成长进步进行了研究。

[关键词]中职学校；德育教学；进步；发展

《哲学与人生》作为中等职业教育的一门必修课程，对于树立中职学生正确的世界观、人生观和价值观具有十分重要的作用。本文紧密结合这门课程实际，对教学中如何培养学生正确人生观、价值观和世界观进行了研究，提出以下几点认识。

一、认真研究教学内容，对学生进行有针对性的引导

《哲学与人生》的第一课是“客观实际与人生选择”，其中用唯物主义观点告诉学生：在选择人生道路时，不但要依据客观事实，在此基础上选择自己的人生道路，而且要尊重自身的主观因素，选择适合自己的道路。作为哲学教师，要充分利用这一指导思想，引导学生对自身的职业生涯进行适当规划，选择适合自己的发展道路。首先，人的一生都要经历从过去到现在再到将来的发展过程，在每个人的人生发展道路上充满了各种可能性，这就需要每个人根据客观实际情况，结合自身的发展需求，选择适当的理想与目标，从而在选择中实现自己的人生价值；其次，选择具有自主性，尽管人的选择是围绕一定客观实际的，但是无论外在环境怎样变化，到最后所有决定和判断都是由人做出的，由于人与人之间存在各种各样的差异，因此导致他们的人生价值和理想各不相同，做出的选择也不同。……