张娟

摘要：本文通过问卷法对广州市某高校370名经管类学生的职业决策自我效能进行了研究。研究结果表明：（1）对于职业决策自我效能，男生在收集信息、选择目标、问题解决方面比女生要主动；（2）独生子女在自我评价、选择目标方面比非独生子女更有优势；（3）不同家庭所在地、不同政治面貌对职业决策自我效能没有显著性差异。研究结论对就业指导能够提供一定的理论指导和实践帮助。

关键词：经管类学生；职业决策自我效能；调查

中图分类号：G465 文献标志码：B文章编号：1674-9324（2012）09-0191-03

1.问题提出

随着高等教育规模的不断扩大，就业难成为社会普遍关注和争论的热点。严峻的就业形势使高校毕业生的职业发展和职业选择面临更多的挑战和压力，这对毕业生的职业决策能力提出了更高的要求。

2.研究方法

2.1研究对象，本文采用随机抽样抽取经管类专业400名大学生作为研究对象。实际发放问卷400份，回收370份，筛除无效问卷后，共得到有效问卷340份，有效率为95.8%。

2.2研究工具，本文采用彭永新、龙立荣于2001年参照Betz和Taylor“职业决策自我效能感量表”修订的“大学生职业决策自我效能量表”。该量表共计39个项目，由自我评价、收集信息、选择目标、制定规划和问题解决等五个维度构成。该量表采用5点计分。1～5分别表示“完全没有信心”到“完全有信心”。该问卷具有良好的内部一致性信度，具有较强的辨别效度。

3.研究结果

3.1经管类学生职业决策自我效能基本描述性统计。由表1可知，我校经管类学生职业决策自我效能均值总分比较高，为120.42，这说明大多数学生职业决策自我效能较高，困难较少，而职业决策自我效能较低，决策有困难的是少数人。……