李锦梅

【摘 要】 学好数学是我们小学生的主要学习任务，也是小学数学老师的主要教学目的。要让小学生学好数学，学习兴趣培养是非常重要的。本文从影响小学生数学学习兴趣的主要因素出发，提出了数学教学中如何激发小学生的学习兴趣办法。

【关键词】 如何 激发 小学生 数学

进入二十一世纪，随着我国国民经济的不断发展，我国的综合国力和国际地位不断提高，国际贸易和国际交往不断加深，数学应用越来越重要。现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素质，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解、计算与表达交流在内的多方面的基本能力。要具备这些能力，学好数学很重要。学好数学是我们小学生的主要学习任务，也是小学老师的主要教学目的。要让小学生学好数学，激发小学生的学习兴趣是非常重要的。

学习兴趣是小学生获得知识的潜在动力，它以认识和探索某种事物的成因来认识事物的内在规律及结果，获得知识的一种重要动力，是小学生学习中最活跃的因素。当小学生对数学这门学科产生浓厚学习兴趣时，他就会积极的投入，产生理性的冲动，使大脑感官处于最活跃状态，思维更加清晰深刻，记忆更加牢固，产生愉快情绪，从而认真钻研，认真学习，想方设法争取优异的学习成绩。反之，就会产生厌学情绪，不思进取。所以说学习兴趣是学好数学的重要动力，那么在教学中如何激发小学生的学习兴趣呢?我从事小学数学教育工作多年，我认为影响小学生学习兴趣主要因素有：①学习目的，②教学环境，③教师素质，④小学生素质，⑤师生情感，⑥家庭、社会因素。……