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在建构与描述之间:内在视角下的哈特

2010-12-21陶菁

学理论·下 2010年11期
关键词:抑郁症

陶 菁

摘要:作为一本人物传记,《哈特的一生》生动地展现了二战后牛津大学的哲学与法理学研究氛围,描绘出哈特在大学内外的不同人生。结合哈特的人生经历及社会背景的介绍,可以从内在视角解读哈特的学术地位、身份归属、性格特征三个主要问题,从而在学术思想本体之外审视哈特,以更加深刻地理解哈特,理解当代西方法哲学理论。

关键词:哈特;内在视角;学术认同;局内人;抑郁症

中图分类号:I106文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)33-0216-02

“作为20世纪最伟大的法学家,赫伯特?莱昂内尔?阿道弗斯?哈特被一代又一代的法律人所追寻乃至追随”。[1]在这部哈特人生传记中,作者妮古拉?莱西通过对大量有关哈特的文章、日记、通信、档案记录及访谈内容的整理,以哈特一生所经历的事件为线索,为世人描绘出新分析实证主义法学创始人赫伯特?哈特在牛津大学内外的完整人生。该书的核心内容主要包括以下几个部分:哈特的犹太身份;同性恋倾向;军事情报机关的工作(MI5);哈特所处的时代背景;学术;著作;社会活动等。当下,关于哈特学术思想的研究,已著述颇丰;而从内在视角分析哈特的经历、性格及其对学术思想影响的文章却鲜有述及。有鉴于此,笔者将尝试通过对哈特内在的抑郁与外在的成功两方面的鲜明对比,来梳理对哈特的认识及对本书的感想。文章将围绕以下几个核心问题展开:哈特是否认同自己的学术地位?哈特是否认为自己是英国上层社会的“局内人”,其又是如何正视自己的犹太身份?……

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