张永文

摘要:课堂教学设计是教学过程中十分重要的环节,做好课堂教学设计工作,重在导入要精彩,教师角色要转变,突出学生全面发展。思想品德课教师一定要适应课程改革的要求,用新的课程理念指导课堂教学设计,以适应新课程改革的要求。

关键词:兴趣 主体 创新

新课程改革强调“以学生为本”,全面提高学生的素质。教育理念发生了巨大的变化,主要表现为:教师从知识的传授者转向学习的引路者;从教教材转变为用教材;从注重以学生的学习为主向以学生的积极参与动手实践为主,强调重视学生态度和思维方式。在这种背景下,思想品德教师在课堂教学设计中要学习和运用新的课程理念,在课堂教学中,逐步转变教师的角色,改变学生的学习方式,提高课堂教学质量。笔者结合自己多年的教学实践谈一谈自己的体会。

一、巧妙导入,激发学生的兴趣和求知欲

前苏联教育家维特洛夫指出:教育最主要的,也是第一位的助手,是幽默睿智,它可使整个教学顿时生辉,并能创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识。如何解决学生对政治课厌学,积极性不高的现状,提高学生对政治课的兴趣,让学生想学,是政治教师在设计教学的过程中首先要思考的问题。因此,针对课堂教学的内容,精心设计导入,以扣人心弦、富有吸引力的导语导入新课,以激发学生的求知欲,是思想政治课教学设计重要的一环。……