“探究安培力影响因素”装置设计制作
2025-07-21吴雯欣尤若婷苏馨林朗祝宇红陈斌
物理教学探讨 2025年6期
中图分类号:G633.7 文献标识码:A
在高中物理教学中,安培力是指通电导线在磁场中所受的力,是电磁学模块中的核心概念,帮助学生清晰地理解和掌握安培力及其影响因素,是高中物理教学的重要目标之一。尽管不同版本的教材提供了多种实验设置来帮助学生理解安培力,但多为定性观察。笔者设计并制作了一种创新的实验装置,旨在通过定量探究安培力及其影响因素,加深学生对安培力相关内容的理解。该实验装置通过改进磁体系统、磁感应强度大小调控系统、磁场测量系统和安培力大小测量系统,实现了磁场的精确调节和安培力的高精度测量,有利于安培力与磁感应强度、电流强度、导线有效接入长度和通电导线与磁场夹角关系的定量探究。学生不仅能够观察到直观的实验现象,还能通过数据分析归纳出安培力的定量关系,从而更深入地理解和应用安培力的相关知识点。
1 研究背景
安培力是指通电导线在磁场中受到的力,在磁电式仪器、电动机、电磁炮、电磁泵等领域有广泛的应用1,深刻理解安培力的概念和规律对学文章编号:1003-6148(2025)6-0058-6生学习物理知识并理解其在工农业生产中的应用有重要的意义。在《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》中,对该内容提出了明确要求,通过实验认识安培力,能判断安培力的方向,会计算安培力的大小[2。不同版本教材设计了与安培力的大小、方向相关的探究实验[3-5]表1所示为人教版、鲁科版和教科版给出的安培力大小及方向的相关实验,而对安培力大小及其影响因素进行定量分析的实验相对缺乏。……
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