童富连

摘  要：小学阶段是学生第一次系统地接受关于语文科目的教学，因此，小学语文教师的教育方式和教育内容带给学生的影响较为久远。语文课堂需要经过科学的策划，以培养学生良好的学习习惯和学习思维。文章探析了小学语文古诗词教学的意义和目前小学语文古诗词教学中存在的问题，并对新课改背景下小学语文古诗词的教学策略进行了浅析，期望可以为广大的教育工作者提供一定的参考。

关键词：新课改;小学语文;古诗词;教学策略

新课改政策对小学语文的教学提出更高的教学目标，教师在教育政策的指引下，需要做到充分重视学生在课堂教学中的主体地位，从学生的切实需求出发，将自身作为教学课堂中的引导者，对教学的方向做出正确的规划。在小学语文教学的过程中，古诗词教学是必要的教学内容，虽然在小学课本中古诗词所占的比重并不大，但是在课堂教学中是不可忽视的教学方向。古诗词是中华传统文化的重要组成部分，自古以来，中国人就以诗词为媒介表达情感、抒发思想，是中华文化的瑰宝。

一、小学语文古诗词教学的意义

首先，小学阶段的古诗词教学可以帮助学生培养良好的爱国情怀和建立正确的价值观。学生正在成长中，其思维逻辑能力和独立思考能力都较弱，对事物的辨析能力也没有得到完全的培养，因此，教师在开展知识教学的过程中要充分考虑到学生的人格教育。……