张程垣

【摘要】目前线上教学成为各学科教学的基本模式.与传统的线下教学相比，线上教学环境更依赖于网络进行教师的教学和学生的学习，以及师生之间的互动和教学关系的维护.生命教育是一切教育的前提.本文通过问卷调查了解生命教育的现状，并通过相关措施来提高高中数学线上教学渗透生命教育的效果.

【关键词】高中数学；线上教学；生命教育

生命是存在于自然以及社会的结构，安全就是完成一切目标和理想的前提，生命与安全知识教育本来就和人的自然属性及社会属性密切相关，它内涵和外延存在所有科目当中.数学课展示给人们和这个世界的不只是繁琐的数字符号与公式计算.其背后蕴含的数学思维和数学人生哲理时时刻刻映射着生命和安全的光.因而，在课堂教学中要懂得发掘数学学科中丰富多样的生命和安全等方面的教学资源，抓住机会，融合实际课程内容，对于学生渗入生命与安全知识，引导学生建立正确的生命觀和发展观，让他们在数学教学中理解生命的要旨.

1 学生生命教育的重要性

生命教育是一切教学的前提条件，生命教育是培养的最高级追求.生命教育不仅仅是教青少年如何珍惜生命，更为关键的是要启迪青少年正确地了解生命的价值，积极主动创造自我生命的价值.除此之外，生命教育还告知青少年除了需要关注自己的生命以外，还应当要关注、重视别人的……