魏海

摘要：阅读教学是语文课程教学的重要内容，自主学习能力是学生的核心能力。小学语文教学应重视阅读教学，提升学生的自主学习能力，以此来促进学生全面发展。小学语文教师需要全面研究阅读教学中存在的问题，并采取有效的策略，创新教学模式，发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，鼓励学生自主学习与合作探究，充分挖掘他们的创造潜质，培养学生的创新能力，让学生能够深入阅读，掌握阅读方法，提升核心素养。

关键词：小学语文；阅读教学；自主学习能力；问题；策略

语文是培养学生语用能力的重要课程，是促进学生思维发展、培养学生文化素养的重要保障，也是新时代促进学生综合能力发展和核心素养提升的重要基石。阅读教学是语文教学的重要内容，阅读教学对于提升学生的语文素养具有重要作用。教师一定要重视这部分内容。目前，在小学语文阅读教学中还存在诸多问题，学生的阅读学习动力严重不足，学习兴趣不浓厚，缺乏足够的参与热情，学习效果自然不理想。小学语文教师要不断创新语文阅读课堂教学组织形式，对语文阅读教学模式方法进行创新，以全面提升学生的阅读能力，丰富他们的人文素养，为学生的全面发展打下坚实基础。

1    小学语文阅读教学中存在的问题

随着新课改的不断推进，小学语文教学在内容和方法方面都有了很大的改善，但在小学语文阅读教学中还存在一些问题，导致无法激发学生的阅读兴趣、提升他们的自主学习能力，造成教学效果不理想。……