季亭廷

【摘要】  目的  探讨健康教育对心力衰竭患者疾病知识和自我保健行为的持续影响。方法  选取2021年1月- 2022年7月医院收治的60例心力衰竭患者为研究对象，住院期间予以常规院内健康教育及出院指导，出院后延续护理，对患者进行持续的健康教育。采用亚特兰大心衰知识问卷第2版（AHFKT-V2）和心力衰竭自我护理指数量表（SCHFI），对患者入院时及出院后3个月的心力衰竭疾病知识掌握情况和自我保健行为水平进行评估，评价健康教育效果。结果  经过健康教育干预后，患者出院3个月时AHFKT-V2得分率（80.15±6.74）%高于入院时（31.42±8.93）%，SCHFI评分66.73±8.22分高于入院时20.35±9.41分，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论  对心力衰竭患者院内外全程健康教育，可以有效提高患者疾病知识水平与自我护理能力，促进患者持续自我保健行为。

【关键词】  心力衰竭；疾病知识；自我保健行为；健康教育

中图分类号  R473.5    文献标识码  A    文章编号  1671-0223（2023）09--02

心力衰竭由各种疾病所致心脏结构与功能异常所引起，患者心室充盈或射血功能受损，心肺功能降低，可见运动耐量下降、肢体肿胀、呼吸困难等多种症状，严重削弱患者日常生活能力，重者危及生命[1]。心力衰竭常反复急性加重，呈慢性迁延特征，临床治愈困难，其发生与进展同日常生活密切相关，因此患者在坚持长期用药的同时，也必须加强自我保健，养成健康行为，是心力衰竭疾病防治的一项重点[2]。这就需要患者掌握充足的疾病知识，树立疾病防治正确认识，为自我保健奠定坚实基础。……