樊国富

摘 要：中国传统的花卉纹样作为中国古典艺术的典型代表之一，在初中的美术课程中占有重要的地位。花卉由于其在日常生活中具有典型性和代表性，将其与纹样设计结合在一起，是一种将生活和艺术相结合的手法。当今中国初中美术教育不是无源之水和无本之木，而是取自于实际、发展于实际，通过对现实生活的观察和抽象，将植物和自然的美感与艺术结合在一起，展现出别样的风采。当今时代对初中生的美育要求能够关注学生审美能力的发展，培养学生正确的审美情趣和高尚的审美道德。本文通过对美育的分析，浅析传统花卉纹样设计在初中美术课程中的实际应用。

关键词：初中美术;课堂教学;传统花卉纹样;策略

引言

中国作为传统文化大国，具有源远流长的历史文化。在这样的历史文化过程当中，美术和艺术的发展是极具东方特色的。纹样就是我国传承至今的一种艺术形式，其主要以色彩鲜明、结构分明的花纹出现在古代器具上，随着中华文化的发展，纹样在今天也有着不同的意义和内涵。其在初中课程中主要体现在传统和现代的结合、艺术和现实的结合。通过将初中美术课程和传统花卉的纹样设计相互融合才能够促进学生美育的发展。

一、传统花卉纹样概述

通过对古建筑和古代器具的考察，尤其是在壁画和文物之上，考古学家发现最常用的纹样素材便是花卉。花卉作为极具代表性的纹样之一，随着时代的发展愈发历久弥新。……