王蔚

摘要：小学阶段是学生学习生涯中最重要的时期，如果将小学、初中、高中看作三个重要的学习点，那么小学就是初高中学习的基础时期，因此学校和教师要特别注重培养小学生的学习能力。而语文作为小学阶段重要的科目之一，无论是对小学生学习或者是成长都起着至关重要的作用。小学生通过学习语文不仅可以学习到我国传统文化、生字词同时还能培养自身的气质。而随着时代的进步和科技的发展，互联网已经走进了人们生活的方方面面，因此本文在这种前提之下探讨“互联网+”时代小学语文教学创新，希望通过对相关文献和数据的分析找到提高小学语文课堂教学效果的方法，从而促进小学生得到更好的发展。

关键词：互联网;小学语文;创新

【正文】新课改政策要求以全面发展学生的综合素质为根本目标开展教学，要求教师除了在课堂上需要教授学生课本中包含的内容以外还需要不断引进课外的知识点以此来提高学生的综合素质。而且再加上网络科技的发达使得现在很多中小学都在开展线上课程，以智慧课堂的形式对学生进行教学。学生通过网络学习可以了解到更多的学习内容，并且由于网络具有重复可查的性质所以学生可以多次反复进行学习。无论是基于国家政策还是社会趋势教师都应该在不断提高自身专业素养能力的基础下利用网络增加课堂形式丰富课堂内容和手段，以此来激发学生的学习欲望，从而活跃课堂氛围提高课堂教学效果。……