钱勤

摘要：教师应该合理应用生本理念，改进初中化学实验，彰显初中化学实验创新内涵。文章简述生本理念的相关概念，继而阐述基于生本理念的初中化学实验改进与创新，指出教师要规划合理的初中化学实验改进与创新目标，为学生创造动手实验的机会。

关键词：生本理念;初中化学;实验教学;改进策略

引言：

随着教育教学理念的不断深入，越来越多的教师意识到教学不仅仅是老师教下，学生学，尤其是对于初中化学实验来说，更多的应该是让学生学会自己独立思考，提高学生的动手能力，应该从学生的角度出发，注重学生化学知识、化学思维、化学能力的积累与培养。文章从生本理念的角度出发，详细阐述了初中化学实验改进与创新的策略，以期提高学生的化学学习综合素质。

一、生本理念概述

所谓的生本理念，是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。该种教育理念能够在一定程度上凸显学生在课堂上的主体地位，充分提高学生学习相应知识点的兴趣和积极性。生本理念是教育局结合当下中国教育现状提出的，该理念提出让学生成为课堂的主体，主动参与课堂，学会独立思考，遇到问题学会自主思考，而老师只是课堂的引导者，引领学生成为课堂的主动者。就初中化学实验的角度来看，需要教师对学生掌握知识的程度进行基本的了解，可以施行小组合作学习的制度，在合理安全的前提条件……