金小庆

摘要：随着教育改革的不断推进，以及学校教育对学生能力要求的不断提高，在教育的过程中，注重综合能力，已经核心素养的培养已经成了教育的重要趋势之一。在初中的教育阶段，英语这一学科的课程内容承载着培养学生语言能力，锻炼学生英语基础，以及为升学做准备的巨大任务。但是在教育过程中，也不应当一味的追求成绩的提高，更应该注重基本素养的培养，将单词的教学和记忆抓牢，帮助学生打下坚实的基础。

关键词：初中英语;词汇教学;创新与实践

引言：英语的课程教育对学生而言是一种基础性的知识教育，也是一种综合能力上的培养和提高。初中阶段承载着基础教育阶段进入高中教育阶段的衔接任务，所以在课堂教育的知识量以及丰富程度上都比较大。所以在教育过程中更应当提高重视性，不仅专注于学生成绩水平的提高，也要着重培养学生的核心素养，特别是针对词汇的教学，需要在教学方式以及教学手段上进行创新，为学生提供全新的、有质量的课堂教学。

一、初中英语教学的现状

初中阶段的英语教学对培养学生的知识性能力和综合性能力都有着至关重要的作用，教学覆盖的知识层次以及能力广度都很强，其中包括语言能力，思维品质，文化品格以及学习能力等各个方面。因为初中以核心素养为基础的英语教学是多层次，多方面的，但是在教育实施的过程中，但迫于考试机制的压力，以及一些升学机制的要求，所以在教育的过程中，很容易忽视学生的基本能力培养，在单词记忆上有相应的忽视，转而注重学生成绩的提高。……