张飞艳

摘要：小学语文教育在培养学生语言表达能力方面有着积极作用，语文学科独特的人文价值能够提高学生表达质量。培养语言表达能力对小学生健康成长而言很有帮助，学会表达式语言运用的基础和前提，本文就小学语文课程中影响学生表达能力培养的因素，结合学生表达能力的发展规律，提出了培养学生语言表达能力的有效实施策略。

关键词：小学语文;语言表达能力;培养策略

引言：

高质量的小学语文教育不仅要重视知识技能方面的讲解和培养，同时也要关注对学生语言表达能力的有效锻炼。现阶段，许多教师开始意识到培养学生语言表达能力的重要性，但是实际教育过程中采用的教学方法相对死板，导致学生缺乏自主表达的空间，影响到学生表达能力的有效成长。面对这样的情况，教师应当转变教育思路，将培养学生语言表达能力放在教学的重要位置。

一、小学语文教學中影响学生语言表达能力培养的因素

（一）说教式教学导致学生缺乏表达机会

当前小学语文课程教学普遍存在教学方式单一的问题，在授课过程中说教式教学占据主要位置，学生缺乏主动表达的空间。教师习惯对语文知识进行细致的分析和讲解，并且结合考试的相关要求与学生进行对话，但是对话与交流的过程往往带有较强的功利性，教师只是提出封闭式的问题，要求学生作答，却没有考虑到学生的深层次学习需求。……