罗垂英

◆摘  要：随着时代的发展人们生活水平的提高，人们对于生活和自身健康的认识也就越来越清晰，健康的生活观念和意识逐渐渗入人们的日常生活和工作中。而终身体育理念也就应运而生，由此可知人们对于健康意识的程度可见一斑。在全面素质教育的背景下，体育教师应该重视对学生的体育教育工作，针对体育教学中存在的问题进行研究和创新，进而有效提高初中生的身体素质，为我国发展提供更多的德智体美劳全面发展的专业型人才。

◆关键词：初中;体育教学;现状;对策

1 引言

体育不仅可以帮助学生排解压力、增强身体素质，还可以帮助学生更好地适应社会，是可以伴随人一生的。但是目前我国的初中体育现状却不容乐观，学生对于体育课程的排斥和厌恶，严重影响了目前我国初中体育课程的教学质量，为了更好地顺应时代发展的需求，就需要对初中学生进行体育教学的过程中，不断对初中体育的教学方式进行改革，加强学生对于运动的兴趣。体育的宗旨是重在参与，因此要让学生自觉参加到体育运动中，充分发挥体育真正的作用。

2 加强初中体育教学的重要性

加强初中体育教学是顺应社会和时代发展要求，在日常生活中，我们经常看到一些年轻人猝死的新闻，这主要的原因就是因为身体素质不强，日常生活中没有注意自身的身体健康。而加强初中体育教学则能够有效提高学生的身体素质，不仅能够起到缓解生活中压力的作用，还可以扩宽眼界，促进身心发展。体育这门学科除了教会我们专业知识之外，更教会我们如何去运动和调节自身的健康。目前我国进入飞速发展的时代，在这个时代下，生活变得更加快节奏，人们生活和工作的压力也就越来越大，对当代年轻人的身体健康也是一个极大的挑战，因此加强对初中生的体育教学，能够帮助学生更快地适应社会的同时也提高了其身体素质。

3 初中体育教学中存在的问题

3.1传统的教学理念比较落后

在目前的初中体育教学的过程中，由于课程更改等问题，所以体育老师存在没有完全将教案理解充分的情况，现在的体育教学并非只是让学生的身体健康，更重要的是让孩子多元化发展，但是由于目前教学理念比较落后。在孩子的训练上也仅仅是负责孩子的体能增强，在训练的过程中训练方式比较单一，这样就让孩子失去对体育这门学科的兴趣。这就要求体育老师在增加孩子体能的过程中，不能忽视孩子的兴趣，要根据学生的具体特点选择合适的训练方式，并将体能训练和理论训练相结合，帮助学生了解体育专业知识之外还建立正确的运动观念。

3.2教学师资队伍有待加强

由于近些年来国家以及家长对于学生学习的重视程度不断加强，使得我国初中校的差距也越来越明显，大部分学校由于自身能力的限制所以其对于教师的福利、管理模式和培训方式都很难吸引到高素质高学历的教师来任职，这就使得教师的整体教育水平较低，这就使得其为社会提供的人才素质相对较低，为了解决这一问题很多学校采用的是聘请兼职教师来进行学生的授课，但是这种教学方式的作用难以充分发挥。再加上由于一些学校本身存在一定的问题，所以很难邀请到专业的人才对教师的行为规范进行指导，这也就使得教师的专业技能只能通过自身进行学习来提高而不能通过系统的培训得到很好的更新和发展，最终师资力量的缺乏严重阻碍了学生综合能力的提高，对学生将来的就业和发展产生了巨大的不利影响。

3.3体育教学重视程度不足

我国实行的是九年义务教育，因此初中生学习的压力也是非常大的，再加上由于各学校的管理层对于体育的认识不够充分，这就导致很多学校还是以学习为本的，在体育基础设施上的资金不够充足。除此之外，再加上国家为了提升国民的素质水平，大力提倡教育，学生的数量也就越来越多，与之成现反比的就是体育的基础设备，完全不够满足学生发展需求的，这就使得学生对于体育这门学科渐渐失去兴趣，不利于学生自身的发展，也不符合社会发展的需求。

4 现代教育技术在初中体育教学应用策略

4.1借助现代教育技术有效整合教学资源

目前我国很多体育老师受传统教育理念的影响思想上已经逐渐固化，对于体育教学资源的利用和开发的程度完全取决于老师的经验，而这种传统的教学方式因为其教育存在较多的问题，所以逐步被新的教育模式所取代，基于这种情况，教师应该不断提升自身的能力，借助先进的技术增加学生对于体育学习的兴趣，提高学生对于体育的参与度和积极性，从根本上提高我国的国民体能素质。

4.2完善教学内容和方法

老师作为学生进行体育教育的主导者和监督者，必须拥有一定程度上的专业化知识以及很好的现场把控能力。教师在对学生进行教育的过程中，不能仅仅依靠学生的学习成绩来对学生进行评价，还有对学生的各方面进行专业性的评定，在教育的过程中采用多元化的教育方式，让学生了解到团结合作的重要性，此外，作为老师，更重要的师德，要对所有的学生做到一视同仁，认真对待每一个学生，找到适合学生的培训方案。

4.3提高体育教师的专业素养

体育老师的运动能力一般较强，但是相对的文化知识较弱，因此学校需要不定期地对教师进行专业的培训，并且体育老师还要加强同不同学校之间的沟通和交流，充分利用先进的教学经验和教学方法，加强对于学生的培养，不断提升自己的能力從而提高教学质量。

5 结语

在新时代的大背景下，学生应该具有多方面、全方位的体育教学理念，以促进更好地实施素质教育和全面发展教育。而初中生正处在发展时期，身体和心理都在逐渐成熟，因此对于体育教育是必不可少且具有十分重要地位的。因此当前的初中学校需要将其提上日程，学生的成长是具有加速度的，体育教育教学工作改革迫在眉睫。

参考文献

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