小学英语线上线下教学探究
2022-04-21沈玲
快乐学习报·教师周刊 2022年6期
沈玲
摘要:线上线下教育相结合的形式,是传统教学和新兴教学的有机结合。教育改革是提高教育质量、实现教育现代化的必然选择。线上与线下相融合的发展使其具有附加的优越性,是进行教学改革的必然之举。英语是小学教学的重要内容之一,它的目标是使学生英语能力得到提高,从而为其将来的发展打下良好的基础。
关键词:线上线下教学;小学;英语教学
前言
在小学阶段,英语的发展已经进入了一个新的发展时期。小学英语教学线上、线下混合教学的发展,可以充分利用计算机和传统教学的优势,提高小学英语课堂的效率。举例来说,借助已有的网络平台,实现一套开放的在线学习和监控信息,中国现行的课堂教学模式在强调知识管理和知识内化的基礎上,教师改变教学方式,在小学英语课堂教学中真正做到以学生为中心。
一、利用网上教学资源提升英语预习的作用
在英语学习阶段,充分运用网上的学习资源,可以有效地促进学生的学习。英语老师会在课前的预习阶段搜集或制造与课堂教学有关的网上学习资料,如微课、 MOOC录像等,为学生设置清晰的任务,并为他们的课堂预习提供了必要的资料。在网上英语资源的选用上,要对其进行严格的审查,既要选用优质的教材,又要与基本的知识层次相匹配,又要注重学生的学习习惯,要把重点放在英语预习上。提前为预习做好预备材料,使预习阶段能更清楚地掌握所需的知识,防止学习过程中出现盲目现象。……
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