摘要：教育环境对教育教学的影响较大，教师应当正确认识到当前教育环境已经发生改变，即信息化，进而重新审视初中信息技术教学，优化开展该项教学。基于此，本文将着重分析教育信息化对初中信息技术教学的影响，进而探讨教育信息化背景下如何优化信息技术教学，并提出可行性意见。

关键词：教育信息化;初中阶段;信息技术教学;实践举措

信息时代的到来，使得国内社会环境发生了巨大变化，信息技术人才需求不断增加。此种情况下，教育领域不仅要重视信息技术的应用，推进教育信息化，还要良好地展开信息技术教学，以便提高学生信息技术水平，为将他们培养成为祖国需要的栋梁之才奠定基础。基于此，在教育信息化背景下教师应当高度重视初中信息技术教学，创新调整该项教学，提高其有效性。

一、教育信息化给初中信息技术教学带来的影响

伴随着新时代的到来，信息技术的广泛应用，在一定程度上促进了教育领域朝着信息化、现代化、科学化的方向迈进，这使得国内教育教学信息化特点日渐凸显出来。而随着教育信息化的发展，给初中信息技术教学带来积极正面的影响，具体表现为：

（一）进一步完善初中信息技术教学的教学环境

教育信息化的良好发展，要求我国各阶段、各学校能够重视信息技术、网络技术等先进技术及配套设施的引进，以便构建智慧教室、多媒体教室等，满足信息化教学需求。……