冯莎

摘要：在新课程改革背景下，传统的教学方法已经不能适应新时代应试的需要。培养学生们自主学习的能力是当前改革的重点。在课堂的教学中，应该改变传统的以教师为中心，转变为以学生们为中心。让同学们从被动接受知识转变为主动学习知识，这样才能对语文这一学科融会贯通，为以后初中和高中的学习打下坚实的基础。本文就培养和创新小学语文高年级自主学习能力进行研究，希望能给大家带来一些参考。

关键词：小学语文; 高年级;自主学习;培养

自主学习就是让学生们主动地进行学习，而不是被动地接受知识，是指在没有老师、家长或者其他同学的帮助下完成学习任务。小学高年级学生对自己有一定的自控能力，对学习也有一定的认知，因此在小學高年级时期锻炼学生们的自主学习能力十分必要。学生们在自主学习的过程中，可以根据自己的实际情况制定相应目标，按照目标每天进行计划安排，并且认真地完成计划。这有利于提高学生们的自律能力，树立良好人格，促进他们未来更好地发展。

一、当前小学语文教学存在的现状

在小学这一阶段，教学的内容一般是注重识字和基础的语言运用能力的培养，比如中文拼音、认识汉字、组词造句、语言修饰和写作，是小学这一阶段的重点。对于小学高年级学生而言，他们学习的知识有了一定的难度，而且他们对语文这一学科也有了一定的认识与理解，就更需要培养他们主动学习的能力。……