龙海锋

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，中学化学分为初三和高三，初三时开始设置化学课程，这个时候的学生已经具备了一定的学习能力，可以理解和学习化学的基本知识，但随着对化学的了解越来越多，到了高中，他们就会接触到化学中的各种化学原理。初、高中化学学科在学习内容、课程标准、教学目的等各方面都有很大的不同，在许多学科领域已经显现出其必然性。所以，在高一化学教学中实施中学化学与中学化学的结合显得尤为必要。初中化学教学与学习相结合，既能改善中学化学课程的教学质量，又能促进学生的全面发展。因此，在新高考的背景下，对初中化学与高中化学之间的联系和区分进行了分析，对影响化学衔接的因素进行了梳理，并以此为起点，提出了最优的途径。

关键词：新高考改革;初高中化学;化学教学

初中化学是初中生接触化学知识的初级阶段，该阶段的教学目的是掌握基本的化学知识和技巧，以形象思维为核心，目的在于培养学生的基本化学素养。但是，初高中化学内容是对化学知识进行深入的探索与发掘，旨在使学生在今后的社会生活中具有重要的能力素质。在当前教育改革的背景下，现行的初高中化学教科书的内容也随之发生了变化，其中，高中化学的内容发生了很大的变化，知识也变得越来越复杂，再加上教育改革，让学生的学习变得越来越困难。作为一名教师，我们应该根据化学学科和学生的特点，积极开展与初高中化学教学的衔接，在教学过程中不断地提高学生的化学知识和应用技能，从而极大地提高了化学教学的质量。……