沈红兵

[摘 要]根据“一体、四层、四翼”理念，将高中化学学科的关键能力确定为化学表征能力、实验与探究能力、化学方法和分析能力等七个方面的能力。以浙江省化学选考题中的实验图像为例，展现化学图像题鲜明的学科特色，及其在考查学生化学关键能力方面的作用，强调化学实验图像分析对培养学生化学关键能力具有重要意义。

[关键词]化学实验;图像;关键能力

[中图分类号]    G633.8            [文献标识码]    A          [文章编号]    1674-6058（2022）05-0075-03

在“一体、四层、四翼”理念中，“四层”是指必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。其中的关键能力的内涵又是什么呢？杨季东、王后雄等人通过对多位专家进行问卷调查，归纳出高中化学学科的关键能力主要包括化学表征能力、实验与探究能力、化学方法和分析能力、化学信息处理能力、发现与提出问题能力、证据推理与论证能力、模型认知能力等七个方面的能力。

化学实验图像题具有鲜明的化学学科特色，它将化学实验信息外显或内隐于图像中，让学生通过对图像的观察和解读提取相关要素，再结合化学模型运用化学原理进行理解和作答，可以有效考查学生的关键能力。本文结合浙江省选考题就教学活动中如何基于实验图像落实对学生化学关键能力的培养展开讨论。

一、化学关键能力的解读

化学表征能力：对化学事物进行描述表征，包括从宏观现象、微观粒子、化学符号等角度解释和理解化学物质变化和微粒相互作用的能力。……