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“四史”教育视域下的大学生党员培养的逻辑进路

2022-02-21张媛

科技信息·学术版 2022年4期
关键词:四史大学生党员培养

张媛

摘要:大学生是我国未来发展中的重要力量,高校大学生党员是致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要骨干力量。在党员教育中融入“四史”教育,使学生真正从思想上入党,自觉践行初心和使命,十分重要。

关键词:大学生党员;“四史”教育;培养

引言

高校学生党员是国家未来的希望。在对高校学生党员进行培养的过程中,高校还需要积极提高学生党员的党性修养,创新现有的党员培养模式。这是目前加强党建工作的一项重点内容。在开展高校学生党员培养工作的过程中,高校还需要坚持党的领导,明确正确的政治方向。可以说,开展高校学生党员培养工作,是目前贯彻落实中国特色社会主义思想的要求。除此之外,对于高校学生来说,大学时期是一个十分重要的时期,学生往往会面临诸多选择。基于此,高校在对学生党员进行培养的过程中,也需要结合时代的发展,帮助学生党员克服各类困境,并不断强化学生党员的党性修养,使其能够树立模范作用,帮助更多高校学生朝着更为积极的方向前进。开展高校学生党员培养工作,可以帮助学生树立正确的价值观与人生观,使其能够在正确的道路上不断前进。

一、开展“四史”教育对高校大学生党员培养的重要意义

党和国家非常关心青年的发展,并对年轻一代寄予厚望。青年是我国未来发展的希望,青年的复兴代表着国家的复兴,青年的强盛也代表着国家的强盛。青年人要懂得担当,有理想,这样中华民族的未来才会充满希望。开展“四史”教育,有利于高校大学生党员在更深层次上学习思想政治理论,坚定理想信念。以“四史”教育为切入点,让大学生掌握和了解我国的党史,认识社会主义发展历程,了解凯改革开放过程中的经历,能够认识到建立新中国之后的党员发展。让大学生能够从理论层面补充精神方面的力量,形成坚固的信仰根基。而在具体的实践中,也要引导大学生党员勇于克服各种困难,不畏惧艰险,努力向前。在培养大学生党员方面,高校各学生党支部应牢牢抓住“四史”教育的契机,让大学生党员到心中充满党员教育的理论知识,并在心中形成爱国主义情怀,真正为了祖国的强大和兴盛而奋斗。共产党在成立之后一直是青年的团队,同时,也以青年为基础,赢得了广大青年的认同。今年是中华民族未来的希望,因此,在教育中,要将青年作为伟大事业的生力军,让青年能够在为人民服务的过程中实现自己的理想,让青年能够在国家与人民的厚望中得到温暖关怀与悉心培养。国家已经快要实现伟大复兴的中国梦,而青年一代的崛起也让我们离实现中国梦的目标更加接近了,即将成为现实。在此背景下,开展“四史”教育,让大学生党员拥有责任意识与担当意识,并能够坚定不移地遵循党的领导。

二、大学生党员培养策略

(一)开展党史学习教育

党史可以说是党发展过程中的一本家谱。因此,在对高校学生党员进行培养的过程中,帮助学生党员了解党史的有关内容是十分重要的。开展党史学习教育可以从下述几个方面来进行。第一,把党史教育融入思想政治课程中。作为思想政治课程的教师,需要对党史有一定研究,并且能够在教学过程中带领学生感受中国共产党伟大的发展历程,了解自十八大以来,在党的带领下我国人民所取得的各项历史成就等,使学生能够真实地感受到以马克思主义为指导的中国化理论所具有的现实意义,帮助学生在这一过程中更加坚定自身信念,提升综合素养。第二,在开展党史学习教育时需要做到的几个坚持。第一个坚持是坚持党性与人民性相统一的原则。在学习党史的有关内容时,最为根本的一项内容就是党性教育。因此,教师需要帮助学生明确,党性与人民性不是对立的,而是相统一的。第二个坚持是坚持围绕党来进行理论创新。通过党史的学习,能够帮助高校学生党员增强自身的民族自信,而经过不断学习,可以使党员学生的政治能力以及政治执行力等都得到一定程度的提升。第三个坚持是坚持统筹制度建设与党史学习教育。在开展党史学习教育的过程中,应该积极融入“不忘初心、牢记使命”的主题教育。通过这二者的有机融合,可以帮助学生党员在工作以及学习的过程中,时刻检视自己的初心,培养出更为崇德向上的良好品质。第四个坚持是坚持马克思主义的指导地位。在开展党史学习教育过程中,教师应该从整体视角上来帮助学生理解历史、观察历史,使其树立正确党史时观念,坚持马克思主义的指导地位,使学生在未来的工作中能够增强工作的可预见性以及系统性。

(二)完善党建带团建工作机制

党建带团建是市场经济体制建立之后,党团关系建构在社会基层层面的一个制度性安排。共青团是党的助手和后备军,也是党的生力军和突击队。党建带团建是高校党建工作的重要内容,也是加强共青团工作政治性的重要途径。在深化高校群团改革的大背景下,党建带团建工作机制有待进一步完善。一方面,要切实加强党组织的指导,校院两级党组织要定期研究共青团工作,推荐选派优秀党员到共青团组织中任职。另一方面,要切实增强团组织的主动性,形成定期向党组织汇报的机制,积极邀请优秀党员到团组织中指导工作。同时,要做实团组织推优入党机制,尤其是对于本科生党员发展要重点考虑团组织推优人选。中学和高校低年级本科生的团组织相对健全,在学生中的影响力也较大,做实团组织推优入党,对于进一步夯实团组织建设、遴选优秀青年具有很强的现实意义。此外,高校要有计划地选派优秀的党员教师担任学生会及社团指导教师,有组织地将学生会及社团骨干中的先进分子发展入党,加强学生会及社团建设。

結束语

高校学生党员是党员群体中最年轻、最与时俱进、最具可塑性的组成部分。各级党组织必须担负起培根铸魂的政治责任,以饱满的热情、科学的方法,教育、管理、监督、服务学生党员,把他们培养成为具有坚定共产主义理想信念、勇于担当民族复兴重任的时代新人。

参考文献:

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