唐云

摘要：创新教育是学科教育的根本，关系着一个人的成长和发展，是学生学习与成长的根本。因此，初中化学教学中创新教育的实施，需要立足当今社会的现状，需要结合学生以及学科的实际情况，积极探索实施创新教育方法，将创新教育真正地落实下去。因此，本文针对初中化学教学中的创新教育进行了探析，提出了一些具体化的措施，以供参考。

关键词：初中;化学;创新教育

中图分类号：G4 文献标识码：A

在素质教育大力推行的现代社会，教育创新与课堂创新是学科教学的根本所在，也必然会成为学科教学目标的主要前进方向。因此，在初中化学教学中，教师要以新课改为大背景，在课堂上强化师生双向互动，给学生营造一个宽松与和谐的化学课堂环境，让化学课堂不再枯燥和单调，不断地缩短师生之间的身份鸿沟。所以，强化化学教学中的创新教育，凸显课堂的趣味性，提高学生的创新能力至关重要。

一、在初中化学教学中创新教育实施的必要性

化学是一门以实验为基础的学科，化学实验和发明当中，以学生的创新意识和创造意识培养为基础至关重要。而强化学生创新能力和创造能力的培养，要求学生拥有博学的基础知识，敏锐的观察能力以及丰富的想象力等，让学生在学习化学知识的基础上，强化学生创新意识和实践能力的培养。因此，在初中化学教学中，教师要绝对地尊重学生的主体性，从学生的需求以及天性出发，给学生更大的权利，更多的机会，说出自己的想法和见解，更加高效地击中学生的兴趣点，调度学生的积极性和自我认知的能力。……