王永华

摘要：新的课程标准中明确指出了小学英语教学将培养英语语感落到实处，教师在思想上要重视语感教学，通过有效的教学手段培养学生的语感，让学生形成良好的英语语感，促进他们英语听说读写能力的提升。本篇文章主要對小学英语语感教学重要性进行分析，并且提供了培养学生英语语感的有效策略，希望对小学英语教学有所启发。

关键词：小学英语;语感教学;重要性;有效策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-219

在小学英语的教学中，语感主要是指学习者或是语言使用者对语言的感觉，顾名思义，就是学生使用英语的感觉。这种感觉不是单方面的，而是包含了情感色彩、语调、语意、语音等多方面的综合的感觉。众所周知，我们对语言的掌握和学习并不是与生俱来的，而是后天习得的，同样的，语感也是如此。人们在学习、掌握语言的过程中逐渐形成语感，并利用语感来更好的掌握和实践语言，就像音乐家离不开乐感、作家离不开灵感一样。因此，在小学英语的教学中，教师更应该注重对学生英语语感的培养，帮助学生形成良好的语感，从而确保其在今后的学习过程中能够事半功倍。

一、英语语感在小学英语教学中的重要性

近年来，伴随着社会趋势的不断变化，人们对于小学教育的要求也逐渐增加。在小学英语的教学中，怎样培养和提升学生的语感成为了当前小学英语教师共同的关注话题。首先，我们需要认识到小学阶段的英语教学的最终目的是为了让学生初步掌握英语交流的能力，而语感的形成不仅能够帮助学生打好语调、语音的基础，还能够进一步推动学生对英语的学习。……