构建新课标下的小学语文高效课堂策略研究
2021-12-23唐春芳
小作家报·教研博览 2021年37期
唐春芳
摘要:伴随着时代的进步和科技的发展,网络技术在人们日常生活中充当着越来越重要的角色,同时也对教育行业造成了极大影响。随着网络科技技术和各个学科之间的融合,以及不断地实践探究,其所产生的积极影响开始逐渐显露出来。
关键词:网络多媒体;小学语文;教学实践
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-216
随着时代的进步和科技力量的不断发展,越来越多的现代化手段和设备被运用于教学实践中。其中,网络多媒体技术在基础教育阶段作用越来越大,特别是在小学语文教学中,其优势十分突出。新课改的推行和素质教育的落实让以生为本的教育观念成为主流。
一、形象趣味结合,调动学生积极性
处于小学的学生由于自控力较差,没有形成系统的自我约束能力,普遍较为好动,对所有新奇的事物都充满了好奇,所以在课堂中容易走神。为了集中学生注意力,提升课堂教学质量,教师可先从网络上搜集与课堂教学相关的视频、图片、音频等,并在课上通过多媒体展示给学生,让课堂教学更加生动形象,从多个感官吸引学生的注意力,激发学习兴趣。为了让学生集中精力聽课,提升课堂效率,教师可以利用多媒体创设教学情境。
比如:在进行拼音教学时,由于刚刚从幼儿园升入小学的学生对于学校、教师、上课方式等有诸多不适,所以对于知识的学习较为困难。如果采取死记硬背的方式,不仅不利于调动学生积极性,还不利于学生对于知识的转化和吸收。……
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