徐倩

摘要：对垃圾实施分类处理是国家近年来倡导的一项重要政策，目的是为了减少生活垃圾的排放把一些可利用的资源充分利用起来，对垃圾分类的号召从政府到学校、从医院到小区，全民上下都在实施垃圾分类。由此可见我国对于环境保护的重视程度，但是环境保护并不是逞一时之快，而是功在当代立在千秋的百年大计，因此对于学生就要从小树立环境保护的意识，尤其对于幼儿园的小朋友而言，“环境保护要从娃娃抓起”。这篇文章就幼儿园环保教育的实践的重要性做出分析，并且根据幼儿园的教育现状给出具体的环保意识融入，目的是为了让幼儿园的学生从小就能认识到保护环境的重要性。

关键词：幼儿园;环保教育;实践;探索

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-177

引言

幼儿园教育是一个个体在成长阶段中的启蒙阶段，在这个阶段的意识培养和习惯养成有着很重要的作用。幼儿园阶段的学生，还不存在辨别是非的能力，这也正是给孩子们灌输教育意识的绝佳时机，先入为主往往能够在幼儿的认识上占据主导地位，为他们之后生活习惯的养成和环保意识的树立能够起到举足轻重的作用。在对幼儿环保意识的培养上，需要幼儿教师和幼儿家长的共同配合，在共同的努力之下，幼儿环保意识的树立一定会有所成效。

一、选对教育方式激发环保意识

不同的教育方式下会塑造出不同的价值观念，对于上午是非分辨能力的幼儿而言，教育从业者通过讲道理的方式嗯很难实现教育意识的树立，因此就要采用幼儿可以接受的学习方式来传递观念。……