幼儿园民间美术欣赏活动的多元途径初探
2021-12-23刘静周艳丽
小作家报·教研博览 2021年37期
刘静 周艳丽
摘要:民间美术作为我国优秀传统文化的重要组成部分,它不仅包含着我们中华民族的文化内涵和思维方式,同时,民间美术也是我们中华民族几千年来的智慧结晶。而近年来,随着新课改的不断推进,我国对于我们民族文化自信越来越重视。而民间的美术可以让学生通过传统的美术作品来了解我国的文化内涵。们对幼儿园民间美术欣赏活动的多元途径进行了相关论述,希望对幼儿阶段的教育起到一定的推动作用。
关键词:幼儿园;民间美术;欣赏活动;多元途径;策略研究
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-37-020
引言
幼儿阶段的教育是,学生的重要教育阶段,该阶段学生三观尚未养成,且各方面能力正处于初级阶段,让学生通过民间美术来感受我国文化的丰富内涵,以及其内在的价值,不仅能够让学生增强文化自信,同时也能从民间美术当中汲取到优秀的文化内容,为学生以后的学习以及各方面能力的养成都有着十分积极的作用。
一、民间美术的含义
所谓民间美术,就是由我国的劳动人民所创造的,通过不同的形式来展现,不同时期审美以及文化等多种要素。民间美术是我国传统文化的重要组成部分,从远古时期的各种逃逸,再到封建社会的各种宫廷艺术作品,以及民间的各种美术作品。这些美术作品反应了不同时代的人,根据其所生活的环境以及价值观念和内心的向往。所以您家的美术作品,其内在价值不仅仅是美术层面的,其在历史以及文化经济多个层面都有所表现。……
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