苏乔乔

【摘要】随着如今科学技术的不断发展，信息技术在教育中的应用现象也越来越广泛。新课标中也更加强调在教育中应该利用现代化的信息技术能够创新课堂教育形式，可以真正提高学生的知识学习思考意识。那么在小学数学教学中，应该如何发挥信息技术教学的优越性与学科能够有效融合，体现出高效的课堂教学效果。在学科教学中，教师对待课堂的态度关乎到课堂中学生对知识点的掌握程度。不难发现，学生对于信息技术相关的方式在学习中可以更加趋向于感兴趣的程度，因此在讲解中，可以充分利用，以此发挥其优越性。在教学中，教师运用的方式如何，这也是本篇将要探讨的问题。

【关键词】信息技术;小学数学;发挥特点;联系生活;提高兴趣

小学数学是小学阶段的学生所需要学习的重要学科，同时这一学科也是为了提高学生的思维能力。课堂中的教学时间有限，需要让学生保持好注意力，课堂中也需要让学生可以跟随着教师的教学思路进行思考。那么在这个环节中，教师需要给学生分析知识，巧用信息技术，学生对于数学知识点的理解程度会越来越好，课堂中学习质量可以得到进一步提高，真正发挥信息技术教学在数学学科中的优势。

一、发挥信息技术教学特点

在实际的学科教学中，教师需要让学生形成融合的意识，以便教师顺利展开课堂教学环节。同时在教学中，教师也需要考虑到学生在学习数学知识中的困难，需要有效发挥信息技术学科教学的特点，在具体的教学形式中，能够将抽象的知识给学生更加形象呈现出来。……