浅析新形势下高校钢琴教学存在问题及应对策略
2021-12-16李珍幸子
科技信息·学术版 2021年34期
李珍幸子
摘要:教育改革背景下,高校在钢琴教学方面要采取优化的方式,激发学生对钢琴知识技能学习主动性,为学生综合学习能力发展起到促进作用。新的教育发展形势下,教师只有采用创新的教学理念以及手段,才能提高教学质量。本文就高校钢琴教学的主要问题进行阐述,然后提出相对应的策略,能为实际教学活动开展起到积极作用。
关键词:新形势;钢琴教学;教学问题
引言
新形势下的高校钢琴教学需要教师转变教学方向,以学生专业综合素养发展为目标,结合不同学生学习的特征采用相适应的教学方式,从而能为学生学习进步起到促进作用。教师在具体教学中要突出学生主体地位,将传统教学方法和现代化教学方法结合起来,为学生创设高效的学习环境,提高学生学习素养。
1.新形势下高校钢琴教学问题
新形势下高校钢琴教学中,教师没有及时转变教学观念,没有将学生在课堂中主体地位鲜明突出,这就必然会影响学生在课堂中学习的主动性。从以下具体问题进行阐述:
1.1缺乏合理设置教学内容
高校教师在为专业学生讲述钢琴知识中,要及时转变教学的观念,突出学生在钢琴课堂中学习的主动性,从而能为学生学习素养提升起到积极作用。课堂教学中由于教师没有创新教学的观念,教学内容设置上没有满足学生综合素质发展的需要。音乐教学中钢琴教学主要的问题是教师没有差异化教学,没有结合不同学生学习特征以及学习水平采取针对性的方式进行应对,合理设置课程内容。……
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