徐照媛

摘要：如今这个时代是知识逐渐更新的年代，数学不是一门普通的学科，实际上是特别重要的生活科学。数学与人们的生活密切相关，数学素质目前逐渐当做影响人们生活和工作的重要因素。因此在高中数学讲解中，教师应该重视提高学生创新能力，使学生开动自己的大脑分析问题，这样能够培养学生逻辑思维能力与数学能力。

关键词：高中数学教学;学生;创新能力素养

中图分类号：G4 文献标识码：A

随着信息时代到来，使中国的经济得到迅速发展，同时还推动了中国高中数学教学理念与教学目标的改进和创新。根据新课改的要求，在进行高中数学讲解中，教师一定要运用最新的教学策略，不断为培养学生创新性思维能力而努力，进而让学生综合素质提高。

一、养成创新的自信与勇气

如果要想得到学习上的成功，最关键的就是形成自信与勇气，对于提高创新能力也是这样，在课堂上，教师应该充分注重让学生形成自信，也要重视爱护以及培养学生好奇心和求知欲，针对部分学生提出的奇特想法，不要随意否定，一些看似十分神奇的，在教师想法以外的见解或者问题，就是学生形成的创新性思维火花，学生充满勇气与自信面对困难，敢于创新，这就是一种创新和发展的开始。例如：在讲解《圆锥曲线的方程》这章的过程中，在讲述完椭圆、双曲线和抛物线以后，部分学生就提出这种问题;在三类曲线中，其中的双曲线线只有渐近线，我们能够采用渐近线画图，就能够运用渐近线处理问题。……