郑少秋

摘要：世界全球化的逐步发展，对于英语的学习也愈来愈重要，为了能够让国家在全球化时代获得长远发展，就需要加强学生对于英语的学习。现今国家对于教育的重视，教学目标也从传统的注重学生学习成绩转变为对于学生综合素质的培养，旨在培养出全方位的高素质人才。而在初中英语教学过程中教师对于自身教学模式的转变十分重要，为了能够有效的提高学生的英语学习效果，并全面贯彻国家课程改革方针。就需要教师通过群文阅读教学模式进行灵活运用，从而有效的培养学生的高阶思维能力。本文将对基于学生高阶思维能力培养的初中英语群文阅读模式探讨进行梳理与解析。

关键词：教育教学;初中英语;阅读能力;思维能力

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

因为英语课程的自身特点，所以学生对于英语学习的直观感受是枯燥且乏味的，这对于刚好处于青春期阶段的学生来说，学好英语是一个重要的挑战。国家为了改变传统教学所存在的一些重要问题，帮助学生更好的进行学习发展，提出了一系列的课程改革，对于教学的方式也提出了一系列培养学生综合素质为主的全新理念。所以，这就需要教师在进行教学的过程中，一定要将教学模式进行改进与创新，将先进的教学理念有效的引入自身的教学模式中，并对学生的心理发展特点进行全面有效的分析，做到全方位的了解，并将群文阅读教学模式进行灵活运用，从而有效的培养学生的高阶思维能力。……