汤丽

摘  要：小學音乐教学是学生的启蒙时期，也是学生对音乐产生升兴趣的关键时期，对今后学生的身心发展和陶冶情操都有着深远的意义。所以现在大多学校也开始改善自己的教学模式，但是想要真正做到把美育作为目标，注重音乐知识和能力的培养还有一定的距离。因此，努力提升小学音乐教学质量仍然是最关键的因素。教师需要对小学音乐教学中的教学方法与教育方式进行合理的创新与改革，最大程度的满足学生的学习兴趣，才能够有效地提高创新教育的效果。基于此，本文主要从四个方面重点分析了小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果，以此来供相关人士参考。

关键词：小学;音乐教学;创新教育;方法与效果

引言

小学音乐可以说是艺术教学必不可少的组成部分，在新课改的引领下，当前更注重学生的德智体美劳全面发展。所以在音乐教学中要更加注重学生的兴趣，强调以兴趣为中心，尊重各个学生的发展规律和心理特征，从而实施因材施教，定向培养。教师则作为学生的引路人，起到帮助和引导的作用，要求教师不要过分干涉学生的想法和思维。同时教师还应该选择学生喜欢的教学模式，这样才能把调动学生的积极性，提升音乐教学的质量，最终才能够有效地提高小学音乐教学中进行创新教育的效果。

一、小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果分析

（一）改变传统，提升教学质量