杨志东

摘  要：随着社会的发展和进步，我国小学教学体系迎来了新一轮的发展机遇。以往的小学数学过于注重理论教学，从而忽视了实践教学的重要性。在进入新时期以来，新课改教学政策的推行和实施让人们逐渐意识到实践活动教学的重要性。本文从小学数学综合与实践教学问题与策略的角度出发，旨在解决传统小学数学教学方式单一的问题，通过这次教学改革提高学生对于知识的掌握，更好的培养学生对于数学学习的兴趣。

关键词：小学数学;综合与实践;问题与策略

一、小学数学综合与实践的教学难问题

（一）教师的教学方式过于单一

在现代教学过程当中存在部分教师忽视对学生的引导，这部分教师受传统教学理念的影响，忽视了学生学习过程当中的感受，以教师为主导的传统教学方法割裂了师生之间的关系，使得教师与学生之间缺乏相互合作的意识。其最终结果表现为学生对于数学学习的兴致不高。更存在部分教师喜欢采用说服教育的方法进行教学，无论是以上哪一种教学都没有在数学教学当中突出综合与实践教学的重要性，忽视了学生实践应用能力的培养，导致数学教学与实践学习二者相脱节。

（二）学生学习兴趣不高

综合与实践教学理念的提出是为了提高学生的数学素养，帮助学生建立数学逻辑思维能力，这种教学理念符合现代社会的价值追求。但是从实际的教学出发，许多小学数学教师并没有意识到综合与实践对于学生成长和发展的重要性。……