新课程标准下如何提升高中信息技术教师的素质和能力
2021-12-13庞颖
现代科教论丛 2021年9期
庞颖
摘要:高中信息技术教师肩负着帮助高中阶段学生形成良好信息素养的重要教学任务,信息技术教师只有跟随时代的发展,与时俱进,不断的进行自我个人素质的修炼与提升,才能够满足时代的需求、满足学生的需求,做一名合格的信息技术教育工作者,为我国信息技术教學的革新与转型贡献自己的力量。
关键词:新课程标准;高中信息技术;教师素质;能力;提升
前言:
新时代背景下,要求教师应当通过有效的教学策略和高效的教学活动去培养高素质的人才,在这过程中教师的个人素质和其能力,直接决定着教学的质量和效率的高低,同时也会对高素质人才的培养教学产生很大的影响。因此,教师的素质和能力也成为了目前人们所重点关注的问题。在全新的教育环境之下,高中信息技术教师只有具备良好的个人素质和能力,才能够肩负起时代所赋予的教育任务。
一、提升高中信息技术教师的时代精神素养
信息技术作为一种全新时代之下的科学技术产物,正在不断的进步与发展,信息技术教材也在随着其技术的不断发展而持续更新。作为一名高中信息技术教师,应当在追寻信息技术快速发展的道路上不断的进取,并在这其中形成良好的时代精神素养。而且我国教育要求高中信息技术教师应当把提升学生的核心素养作为永恒的教育任务,信息技术教师是核心素养教学的组织者、实施者,如果教师不具备良好的核心素养和职业素养,那么信息技术教学势必是低下的、无效的。……
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