陆晨希

摘  要：根据我国对教育事业不断重视的现状，对新课程的改革力度不断地加大，在小学的教育过程中，学生对道德、智力、体力、音乐和劳动的整体素质的发展提出了相应的要求。为了促进学生的全面发展，国家素质教育越来越重视音乐课堂。针对小学阶段如何在音乐课堂教学中与信息技术相应的融合，将音乐课堂充分的活跃起来，不断提高学生们的审美能力和表达能力，充分展现学生们在这个年龄段的活力，便成为了我们音乐教师应该思考的问题，教师们如何通过信息技术和音乐课堂的融合，提升音乐课堂的活力是我们本文探讨的内容。

关键词：信息技术;小学音乐;音乐课堂;系统整合;相互促进

小学音乐的课堂教学模式是非常重要的，因为这影响着整个音乐课堂的氛围，也影响着我们小学生在音乐课堂中的学习效果。我们经过实践发现，信息技术的使用可以让我们的小学音乐课堂变得更加的高效，并且通过信息技术的使用，能促进小学音乐课堂的进一步施展，促进小学音乐课堂的魔力发挥，感知音乐课堂的魅力，展示小学生在音乐课堂中的氛围。

一、信息技术和小学音乐课堂融合的重要性

（一）信息技术能优化音乐课堂的呈现模式

随着当代信息技术的发展，在我们的小学音乐课堂中，教师不仅仅可以使用原先的磁带的模式给学生们播放音乐或者是单纯的靠自己的口教学，让学生们学习音乐，还可以通过信息技术的形式，让学生们丰富音乐课堂的表现模式，展现音乐课堂的活力，促进音乐课堂的信息化。……