摘 要：思想政治教育在小学语文的学科教学中，要采用一种渗透的方式来进行。语文学科有其知识结构的体系，在思政教育开展的同时，更要体现出语文学科自身的特色，也要让学生在潜移默化之下受到思政教育的积极影响，因此，小学语文教师要注重加强思政教育的渗透工作，并且要善于创新，提高思政教育的渗透效果。

关键词：小学语文;思政教育渗透;语文教学

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）35-0011-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.005

作者简介：刘娜（1986.5— ），女，汉族，河北邢台人，一级教师，研究方向：小学语文教学。

在小学语文的教学中，教师要注重加强在语文学科教学中的思政教育的渗透工作，并且能够围绕着学生在当前这一阶段成长和发展的特点，特别是在思想认识情感发展方面的特点，进行思想政治教育的融入。小学教育阶段是素质教育的起始阶段，也是学生智力发展的黄金时期，这个阶段的教育教学工作强调学生全面发展，重视学生良好的学习习惯的培养。社会大环境所需要的人才是德智体美全面发展的人才，所以，小学语文教师对于培养全面发展的人才责无旁贷，更是作为一名人民教师的应有之义。小学语文教师也要结合当前在思政教育渗透当中所出现的新方法，新路径，并且结合自己以往的教学经验进行重新整合，让思政教育的渗透更能够体现出新的价值，更能够展现出积极的作用。小学语文教师最重要的是要立足学科自身的实际……