樊会玲

摘要：社会在不断进步，教育领域也在不断进行着改革，新课改的教育理念渐渐深入人心并且得到了广泛的推广，这对学校传统的教育模式及教学管理工作都提出了更高的要求。教师在加大对初中学生教授基础理论知识的同时，还应该加强对初中学生的素质教育，培养初中学生应该具备的各种能力。基于此，本文主要探讨了在新时期背景下如何有效开展初中教学工作，以期能为初中教育事业的发展提供一定参考。

关键词：初中教学;理念;管理

现如今是新课改理念深入贯彻的初始阶段，教学内容和教学模式都在不断地发生着变化，初中院校的教学管理工作也越来越复杂。要想让教学管理工作适应新课改理念，全面提升教学管理效率，就需要从根本上分析原因，根据新课改的基本要求，寻找可行的实施办法，全面提升教学效率，保障高效的初中校园管理工作。

一、新课改理念

新课改理念是为了满足社会发展需要而产生的全新教育理念，对学校开展教育活动和教学管理工作都有积极的引导作用。这个理念主要从以下几方面来推进：首先，学校教师及管理者在改革过程中，要以学生的身心发展为目标，突出学生的主体地位，日常教学过程中要时刻注意学生的课堂整体表现，根据学生在课堂中的各种状态对教学质量作出客观评价。其次，在开展教学评价的过程中也要根据新课改的要求，对教师自身的成长需要、发展方向、课堂提问水平等作出评价，关注教师的职业成长。……