黄林满

摘要：新时代，立德树人成为各学校发展的中心环节，以“思政+”为背景践行立德树人教育模式不仅能更好地推动其发展，还能实现全方位、全程育人，为培养高素质技能人才、促进中职学生就业奠定良好基础。中职学校在教学中渗透并发挥立德树人教育模式的积极作用，必须要深入反思教育根本问题，并在“思政+”基础上不断创新实践，这样才能为新时代中国特色社会主义事业建设培养更多优秀人才。

关键词：思政;中职学校;立德树人

引言：立德树人是新时代中职学校开展教学活动的重要目标，也是其积极响应党和国家号召，践行习近平总书记重要讲话的重要举措。本文以立德树人的内涵阐述为切入点，通过对该模式应用的价值探讨，分析中职学校实现立德树人的难点，提出解决策略，希望能真正推动中职学校在“思政+”背景下立德树人教育模式的长效发展，为培养德能并举、知行合一的新时代优秀人才奠定基础。

一、“思政+”背景下中职学校立德树人教育模式发展的现状

1.对立德树人本质内涵认知不清，理念不明

部分学校对立德树人的标准、概念、内涵本质等认知不清，且经常将其与立才树人混为一谈，导致其开展效果不理想。另外，在应试教育的余威影响下，中职学校的教学效果依然未完全从成绩标准上挪开，部分学校未能真正体现“立德为先”的理念，也未在学生群体中树立真正的德育意识，导致其教育模式推进进度迟缓，效果一般。……