苏容

摘要：十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。通过阐释高职教育与乡村振兴的关系，分析目前高职教育融入乡村振兴的现状，探索高职教育融入乡村振兴的路径。

关键词：高职教育;乡村振兴;关系;路径

中图分类号：G4 文献标识码：A

2020年我们取得了脱贫攻坚的决定性胜利，解决了现行标准下9899万贫困人口的绝对贫困问题，接下来要围绕乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，进一步进行乡村振兴。

一、高职教育与乡村振兴的关系

产业兴旺是促进乡村振兴的基石，是实现农业农村现代化的基础。在此过程中人才资源显得尤其重要，通过提升农民素养和技术技能水平，培养新型职业农民，提升农业生产的信息化、机械化、智能化、标准化水平。生态宜居是提升乡村发展质量的重要保障，是改善农村村容村貌的必要条件，有利于为村民营造良好的生活居住环境以及农业发展环境，打造生态宜居的环境需要对村容村貌进行治理，改善生态循环系统，完善乡村相关基础设施，实现绿水青山就是金山银山，为发展乡村旅游打下坚实基础。乡风文明是乡村建设的灵魂，是提升农民素养的重要途径。乡风文明建设离不开新型职业农民的贡献，通过发展农村文化教育，提升农民文化素养，大力弘扬社会主义核心价值观，传承诚实守信、互帮互助、尊老爱幼的良好乡风习俗，推进农村文明建设。……