小学德育校本活动课程开发策略研究
2021-12-11潘力群
安家(校外教育) 2021年51期
关键词:开发
潘力群
摘要:随着小学教学改革持续推进,教师和学生进入新的发展阶段,素质教育在小学改革中扮演着重要角色,教师将德育教育作为学生素质教育的途径,在教学中全面贯彻和融入德育教学,促进小学生全面协调发展。素质教育为教师教学明确方向,对于小学生的未来发展发挥着重要作用,在素质教育当先的背景下,小学德育课程缺乏一定的灵活性和开放性,新课程改革中,很多学校给学生提供自主学习和发展的空间,发展成为具有德育特色的学校。根据小学德育校本课程不断发展和完善,挖掘校本课程的价值和作用,重视学生的主体发展和德育教育。文章以小学德育教育为主,从七巧板、美术课程和古诗新唱三个方面开展德育教学,希望可以促进小学生身心健康发展。
关键词:小学德育;七巧板;古诗新唱;美术课程;开发
中图分类号:G4 文献标识码:A
引言
近年来,新一轮小学新课程改革开启,教师的教学关注点有所变化,素质教育已经成为小学教学改革的新起点和亮点,可以有效提高教师教学的标准,还能满足社会对复合型人才的需求。知识的价值不断提升,学习型社会盛行,小学教学已经不仅仅局限于文化课教学,在此基础上发展学生的德育,这就需要教师精细化教学目标和内内容,提高德育校本课程的开发,全方位开展德育教育工作,从而深入贯彻和落实立德树人的根本任务。小学德育教育的重点是引导学生了解历史常识,深入理解优秀传统文化,以文化养人的理念来促进学生全面发展,为小学生的成长道路打下坚实的基础。……
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