陈红飞

摘要：小学语文课堂教学当中，教师要着手于对学生文学素养的培养，紧紧的把握语文学科教学特征。结合学生知识掌握情况，能够将语文教学内容和美学特征紧密结合，在合理的教学手段实施之下，会全方面促进学生素质的提高。以文学素养培养作为重要教学视角能够为学生带来更多的学习感悟，提高语文学习素养。文学素养的培养是语文教学的发展要求，也是将学生语文学习引向更好层面的重要保障。教师将学生语文学习能力和效果大大提升，保证学生拥有较强的综合素质。

关键词：小学语文;教学质量;文学素养;强化策略

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言：文学素养展现了人们在文学理解、创作、交流等方面的素质，也是一种思想认知的体现。作为人重要的素质之一，需要在小学阶段对学生着重培养。借助小学语文这一重要教学阵地，能够为学生锻炼语言能力，提高思想水平提供准备。教师要通过符合学生发展的语文教学体系打造为主，将学生的文学素养大大提升。与此同时，立足学生语文知识学习发展水平，以全新的教学局面打造为主，让学生在合理运用知识，感悟语文知识魅力的情况下，更好地提高文学素养。

一、文学素养培养的重要性分析

小学语文教学中，针对学生文学素养培养发挥出重要意义。小学教学阶段主要是教师对学生进行启蒙教育，而且也是学生掌握知识的基础时期。在语文学习过程中，学生掌握相应的语言文字知识，也会把握运用语言文字的技巧，这为后续的学习和生活打下了坚实的基础。……