唐正兴

摘要：在小学语文教学中，作文教学是重点内容，也是难点内容。进入到三年级后，学生刚刚接触作文，由于语言表达能力不够成熟，生活阅历不够，很多学生都会觉得作文难学，在这个时候，如何让学生有良好的起步，不断提升自身的作文水平，是每一个小学语文教师都需要考虑的问题。基于此，本文对于小学语文起步作文教學方法进行了研究。

关键词：小学语文;起步作文;教学方法

中图分类号：G4 文献标识码：A

在小学教学的过程中，作文教学之所以是重点内容，在于其不仅能够锻炼学生的语言表达能力和应用能力，同时，也是学生语文综合素养的集中体现。为了在教学的初期就能为学生奠定良好的作文基础，三年级的语文教师需要重视起步作文的教学，并且结合学生的实际情况，采取更加针对性的教学，提升当前阶段教学质量的同时，也能够为学生学好语文奠定良好的基础。

一、点燃兴趣，消除紧张情绪

很多学生在刚刚面对作文写作时，都会有紧张感，不知道从哪里下手写，也不知道怎样能够写出优质的作文，作文缺乏真情实感，往往都是敷衍了事，成了流水账。而想要改变这一现状，让学生能够消除面对作文时的紧张感，教师就可以从学生的兴趣爱好入手，这样不仅能够点燃学生的兴趣，让学生积极的参与到作文写作中，同时，还能给学生提供更多的写作素材和灵感[1]。例如，在进行《我来编童话》的写作时，童话本身……